SANTANA, M. de S. DA TRADIÇÃO ABSOLUTISTA À ABORDAGEM SOCIOPOLÍTICA EM MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 6, n. 12, p. 326–349, 2020. DOI: 10.33871/22385800.2017.6.12.326-349. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem/article/view/6073. Acesso em: 19 maio. 2024.