COUTINHO, M. D. M. da C.; CARVALHO, D. L. de. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, SURDEZ E LETRAMENTOS: O PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA MEDIADO POR DUAS LÍNGUAS EM CONTATO. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 5, n. 9, p. 33–55, 2020. DOI: 10.33871/22385800.2016.5.9.33-55. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem/article/view/6040. Acesso em: 19 maio. 2024.