DELABONA, S. C.; CIVARDI, J. A. CONCEITOS GEOMÉTRICOS ELABORADOS POR UM ALUNO COM SÍNDROME DE ASPERGER EM UM LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA ESCOLAR. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 5, n. 9, p. 203–232, 2020. DOI: 10.33871/22385800.2016.5.9.203-232. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem/article/view/6033. Acesso em: 14 abr. 2024.