DAS CHAGAS BARROS, M. A.; DA SILVA, P. V.; GOMES, C. R. AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: PERCEPÇÕES DE FORMANDOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ: PERCEPTIONS OF GRADUATING STUDENTS OF THE FEDERAL UNIVERSITY OF PARÁ. Revista Paranaense de Educação Matemática, [S. l.], v. 11, n. 26, p. 446–468, 2022. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/rpem/article/view/5176. Acesso em: 26 maio. 2024.