Ricardo Antunes Ribeiro, A., de Souza Motta, M., & Aurélio Kalinke, M. (2021). PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE UM CURSO DE GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA SOBRE A UTILIZAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM EM SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. Revista Paranaense De Educação Matemática, 10(21), 368–392. https://doi.org/10.33871/22385800.2021.10.21.368-392