Knopp, I. da S., Giraldo, V., Araujo, V. H. Q. de, & Neto, C. D. da C. (2020). FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA(S): UM OLHAR DECOLONIAL SOBRE AS MUDANÇAS DE PERSPECTIVAS DOS ESTUDANTES. Revista Paranaense De Educação Matemática, 9(19), 74–94. https://doi.org/10.33871/22385800.2020.9.19.74-94