Carreta, C. L. A., & Santos, C. A. B. dos. (2020). BACKGROUND, FOREGROUND E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: UMA INVESTIGAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Paranaense De Educação Matemática, 8(17), 248–264. https://doi.org/10.33871/22385800.2019.8.17.248-264