Dalbon, E. S. da S., & Merli, R. F. (2020). ADEQUAÇÃO DE UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA PARA UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA. Revista Paranaense De Educação Matemática, 8(16), 179–205. https://doi.org/10.33871/22385800.2019.8.16.179-205