Torisu, E. M., & Silva, M. M. (2020). A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CURSO DE MATEMÁTICA DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL BRASILEIRA. Revista Paranaense De Educação Matemática, 5(9), 270–285. https://doi.org/10.33871/22385800.2016.5.9.270-285