Voltolini, L. y Kaiber, C.T. 2020. CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÃO: AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR. Revista Paranaense de Educação Matemática. 6, 12 (nov. 2020), 187–202. DOI:https://doi.org/10.33871/22385800.2017.6.12.187-202.