Arroio, R. dos S., Pereira, A.L.M., Pinto, G.M. da F. and Esquincalha, A. da C. 2020. ENSINO DE MATEMÁTICA PARA O ALUNO SURDO: REVENDO CONCEPÇÕES E CONSTRUINDO PARADIGMAS. Revista Paranaense de Educação Matemática. 5, 9 (Nov. 2020), 248–269. DOI:https://doi.org/10.33871/22385800.2016.5.9.248-269.