[1]
Silva, D.C. da ., Boscarioli, C. e Powell, A.B. 2022. CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS EM RELAÇÃO AO ENSINO INCLUSIVO DE MATEMÁTICA. Revista Paranaense de Educação Matemática. 11, 26 (dez. 2022), 361–383.