Cassote Grandi França, Samira, Universidade Estadual de Maringá, Brasil

• Ensino & Pesquisa v. 21 n. 2 (2023): Ensino & Pesquisa - Artigos
  Contribuições expressas por meio de Estratégias de Ensino Metacognitivas sobre o conceito de calor através de Invariantes operatórios mobilizados por alunos do Ensino Médio
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