Nobre, Cristiane Joara de Sousa, UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE, Brasil

• Ensino & Pesquisa v. 13 n. 1 (2015): Ensino & Pesquisa - Documentos
  OFICINAS E FEIRA DE CIÊNCIAS: PRÁTICAS SIGNIFICATIVAS PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA PERCEPÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EM PATOS-PB
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