Marques Bezerra F, Vieira da Silva J. O “não-lugar” da inclusão e da acessibilidade atitudinal a estudantes com deficiência no Projeto Político-Pedagógico em uma escola pública da rede estadual de Pernambuco. InCantare [Internet]. 17º de setembro de 2026 [citado 20º de setembro de 2026];23:1-23. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/incantare/article/view/12130