Martins Miné, Kenedy, e Sabrina Fernandes de Castro. “Formação Continuada De Professores Especialistas Em Educação Especial Em Uma Escola Pública De Parauapebas PA: Desafios Para a prática pedagógica Inclusiva”. Revista InCantare, vol. 23, outubro de 2026, p. 1-19, doi:10.33871/2317417X.2026.23.12049.