Viana de Carvalho, Paulo Ricardo, et al. “Desafios E Perspectivas Da formação Docente No Ensino a Estudantes Com Transtorno Do Espectro Autista: Uma revisão De Literatura”. Revista InCantare, vol. 23, agosto de 2026, p. 1-18, doi:10.33871/2317417X.2026.23.12048.