[1]
S. de Souza, V. Freitag de Araújo, e A. Czyzewski, “Alfabetização e letramento de alunos com Transtorno do Espectro Autista sob a ótica das dissertações e teses brasileiras: contribuições à formação de professores”, InCantare, vol. 20, nº 1, p. 1–24, set. 2024.