Martins Miné, Kenedy, e Sabrina Fernandes de Castro. 2026. “Formação Continuada De Professores Especialistas Em Educação Especial Em Uma Escola Pública De Parauapebas PA: Desafios Para a prática pedagógica Inclusiva”. Revista InCantare 23 (outubro):1-19. https://doi.org/10.33871/2317417X.2026.23.12049.