DE SOUZA, Simone; FREITAG DE ARAÚJO, Vanessa; CZYZEWSKI, Analice. Alfabetização e letramento de alunos com Transtorno do Espectro Autista sob a ótica das dissertações e teses brasileiras: contribuições à formação de professores. Revista InCantare, [S. l.], v. 20, n. 1, p. 1–24, 2024. DOI: 10.33871/2317417X.2024.20.1.9440. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/incantare/article/view/9440. Acesso em: 5 dez. 2025.