CASAGRANDE, Keli; VIEIRA, Leocilea Aparecida; MENDES, Vera Elis. A tecnologia assistiva e o desenho universal para aprendizagem como apoio à prática pedagógica inclusiva. Revista InCantare, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 1–13, 2024. DOI: 10.33871/2317417X.2024.21.2.8798. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/incantare/article/view/8798. Acesso em: 5 dez. 2025.