VICENTE, Rodrigo Aparecido; PINGUELLO, Laís. O curso de música no ensino superior: a inclusão das pessoas surdas a partir das grades curriculares. Revista InCantare, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 1–24, 2024. DOI: 10.33871/2317417X.2023.18.1.8392. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/incantare/article/view/8392. Acesso em: 5 dez. 2025.