RODRIGUES DE PAULA, Vera Lúcia; FREIRE DA SILVA, Camila; CABRAL, Francisca; FRANÇA MOSQUERA, Carlos Fernando. Textos multimodais, livros multiformatos e acessibilidade em interface com as experiências literárias na Educação Infantil. Revista InCantare, [S. l.], v. 23, p. 1–24, 2026. DOI: 10.33871/2317417X.2026.23.12083. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/incantare/article/view/12083. Acesso em: 2 nov. 2026.