Altieri de Souza Castelar, W., & Bellanda Garcia, D. I. (2024). Inclusão de educandos com Transtorno do Espectro Autista no ensino regular: formação, percepção e atuação docente. Revista InCantare, 20(1), 1–18. https://doi.org/10.33871/2317417X.2024.20.1.8794