Marques Bezerra, F. e Vieira da Silva, J. 2026. O “não-lugar” da inclusão e da acessibilidade atitudinal a estudantes com deficiência no Projeto Político-Pedagógico em uma escola pública da rede estadual de Pernambuco. Revista InCantare. 23, (set. 2026), 1–23. DOI:https://doi.org/10.33871/2317417X.2026.23.12130.