| Edição | Título | |
| v. 8, n. 2 (2020) | O Novo Estado da Arte dos Estudos em Performance | Resumo PDF |
| Ian Pace, Vitória Louveira, William Teixeira | ||
| v. 8, n. 3 (2020) | Procesos de preparación para tocar en vivo: relatos de guitarristas de excelencia | Resumo PDF |
| Rafael Iravedra, Daniel Wolff | ||
| v. 9, n. 1 (2021) | Karen Tuttle ́s Coordination applied tothe performance and interpretation of Edino Krieger ́s Brasiliana | Resumo |
| Leonardo Piermartiri, Daphne Capparelli Gerling | ||
| v. 8, n. 2 (2020) | Developing a Crossover Idiomatic Writing for the Double Bass: Composing/Arranging & Playing, and ... Da capo ! | Resumo |
| Fausto Borém | ||
| v. 8, n. 3 (2020) | Temporality and performing style in Luciano Berio’s Sequenza XI for guitar | Resumo AUDIO 1 AUDIO 2 |
| Diego Castro-Magas | ||
| v. 8, n. 3 (2020) | Interferências nas Práticas Performáticas Musicais: Gatilhos e Minimização por Meio de Técnicas de Yoga | Resumo PDF |
| Helder Tomas Pinheiro | ||
| v. 8, n. 3 (2020) | Do Alaúde para o Violão: Recursos Idiomáticos Potencializadores da Expressividade Musical | Resumo PDF |
| Vitor de Souza Leite, Luciano Hercílio Alves Souto | ||
| v. 8, n. 3 (2020) | Horizontalizando Relações entre Obra, Performances, Compositor e Performer | Resumo PDF |
| Bruno Madeira | ||
| v. 9, n. 1 (2021) | Três obras para o Conjunto de Percussão da UFBA, o primeiro grupo de percussão do Brasil | Resumo PDF |
| Aquim Almeida, Cecilia Tamplenizza | ||
| v. 9, n. 1 (2021) | Práticas de desclassificação na performance musical: perspectivas emancipatórias para a Pesquisa Artística | Resumo PDF |
| Bibiana Bragagnolo | ||
| v. 8, n. 2 (2020) | Fantasia Sul América para saxofone solo, processos de assimilação e incorporação de repertório | Resumo PDF |
| José de Carvalho Oliveira, Marco Tulio de Paula Pinto | ||
| v. 8, n. 3 (2020) | Uma proposta de sistematização de notação percussiva para o violão | Resumo PDF |
| Amanda Carpenedo, Helena Marinho | ||
| v. 8, n. 2 (2020) | Sight-reading as an important factor in the professional growth of future music teacher | Resumo |
| Anna Adamyan | ||
| v. 8, n. 3 (2020) | A Produção de Conhecimento sobre Violão em Dois Eventos Nacionais (2007-2018) | Resumo PDF |
| Jonathan Douglas Lopo Martins, Renan Colombo Simões | ||
| v. 8, n. 2 (2020) | Visuals, Structure and Emotion: The Toy Piano in the Dramaturgy of Piano Recitals | Resumo |
| Késia Decoté Rodrigues | ||
| v. 8, n. 2 (2020) | Occupied reflections: audience as performers | Resumo |
| Sara Carvalho | ||
| v. 8, n. 3 (2020) | Ritmo de frase e expressividade no Estudo op. 6, n.8, de Fernando Sor | Resumo PDF |
| Felipe Augusto Vieira da Silva | ||
| v. 8, n. 3 (2020) | Colaboração, composição e preparação para a performance de “For guitar” para violão solo | Resumo PDF |
| Márlou Peruzzolo Vieira, Samuel Peruzzolo Vieira | ||
| v. 9, n. 2 (2021) | Dead voices and lost sounds: an imagined sonic history | Resumo |
| Adrienne Kapstein | ||
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