, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do sul (IFRS) - Campus Sertão, Brasil

• Ensino & Pesquisa v. 21 n. 3 (2023): Ensino & Pesquisa - Artigos
  Covid-19 e educação básica: como a pandemia afetou a forma e a qualidade do ensino no Brasil
  Resumo  PDF
• Ensino & Pesquisa v. 17 n. 2 (2019): Ensino & Pesquisa - Artigos
  Formação e profissionalização de professores: a identidade profissional em questão
  Resumo  37-50
• Ensino & Pesquisa v. 21 n. 3 (2023): Ensino & Pesquisa - Artigos
  O processo de formação de professores e a construção da identidade profissional
  Resumo  PDF