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, Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG, Brasil
Ensino & Pesquisa v. 15 n. 4 (2017): Ensino & Pesquisa
- Artigos
Pesquisas no programa de Pós-Graduação em Educação da UEPG: discutindo enfoques epistemológicos
Resumo
199-219
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