Sexualidade e Educação: refletindo sobre os currí­culos e seus desdobramentos

Autores

  • Guilherme Gomes dos Santos Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR)
  • Lucas Périco Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR)
  • Ricardo Desidério Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR)

DOI:

https://doi.org/10.33871/23594381.2021.19.2.227-235

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Biografia do Autor

Guilherme Gomes dos Santos, Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR)

Graduado em Psicologia pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). Mestre em Educação Sexual pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP/FCLAr). Integrante do Grupo de Pesquisa em Educação e Diversidade - GPED/UNESPAR CNPq

Lucas Périco, Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR)

Graduado em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP/FCAV). Mestre em Educação Sexual pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP/FCLAr). Integrante do Grupo de Pesquisa em Educação e Diversidade - GPED/UNESPAR CNPq

Ricardo Desidério, Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR)

Pedagogo. Doutor em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" – UNESP/Araraquara. Professor adjunto do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Paraná – UNESPAR, Campus de Apucarana. Lí­der do Grupo de Pesquisa em Educação e Diversidade - GPED/UNESPAR CNPq

Referências

FIGUEIRÓ, Mary Neide Damico. Educação Sexual: Retomando uma proposta, um desafio. 3. ed. EDUEL, Londrina, PR, 2010.

PÉRICO, Lucas. Educação e sexualidade: a discriminação do público trans no contexto escolar. 82 f. Dissertação (Mestrado em Educação Sexual), Faculdade de Ciências e Letras (FCLAr/UNESP), Araraquara-SP, 2021.

RIBEIRO, Marcos (org). A conversa sobre sexualidade na escola: da Educação Infantil ao Ensino Médio. Rio de Janeiro: Editora Wak, 2021.

SANTOS, Guilherme Gomes dos. O amar, corpos que se relacionam: uma análise nos discursos sobre as relações amorosas em ví­deos no YouTube. 125 f. Dissertação (Mestrado em Educação Sexual), Faculdade de Ciências e Letras (FCLAr/UNESP), Araraquara-SP, 2021.

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Publicado

2021-08-11

Edição

v. 19 n. 2 (2021): Ensino & Pesquisa

Seção

Resenhas

Licença

Uma vez aceito o texto, o autor autoriza sua publicação na Revista Ensino & Pesquisa, cedendo os direitos autorais e responsabilizando-se pela veracidade das fontes citadas e pelos créditos das citações.